Segundo Encontro - Construção de gráficos no Excel
0 comentários Postado por Everaldo Fernandes Barbosa às sábado, maio 16, 2009Neste primeiro encontro, após a oficina introdutória, ainda não tínhamos aplicado nada em sala. Os professores estavam fazendo o reconhecimento e familiarizando-se com o material. Aproveitamos para aprender construir gráficos de barras e colunas no excel. Simulamos algumas notas de alunos, e fizemos o gráfico para fazer a análise de como foi o desenvolvimento e o rendimento da sala considerada. Estudamos o texto da página 16 do tp1, fizemos a atividade 1, 2 e 3, com o auxilio do excel na construção de gráficos. Delineamos as atividades que seriam discutidas no próximo encontro e discutimos a respeito das dificuldades encontradas pelos professores.
As principais dificuldades citadas pelos professores foi o curto intervalo entre uma oficina e outra. Segundo eles, as unidades possuem um número considerável de atividades, impossibilitando a completa aplicação em sala no período de tempo determinado (a cada 15 dias um encontro). Estamos com dificuldade com relação ao tempo, devido ao atraso das atividades. Deveríamos ter feito o curso de aperfeiçoamento de formadores no ano de 2008 para o inicio do ano letivo de 2009 já começarmos os trabalhos. A apresentação do programa e as oficinas introdutórias deveriam ter inicio antes do período letivo de aula, proporcionando assim, um intervalo de tempo maior entre as oficinas. Infelizmente não foi assim, inclusive o material impresso atrasou, agora, não podemos ser hipócritas e dizer que o professores estão errados com relação a quantidade de atividades que eles devem desenvolver em um período de tempo pequeno.
Mas, temos a certeza que, com a competência e empenho de nossos professores, vamos superar todas as dificuldades e realizarmos um bom trabalho.
As principais dificuldades citadas pelos professores foi o curto intervalo entre uma oficina e outra. Segundo eles, as unidades possuem um número considerável de atividades, impossibilitando a completa aplicação em sala no período de tempo determinado (a cada 15 dias um encontro). Estamos com dificuldade com relação ao tempo, devido ao atraso das atividades. Deveríamos ter feito o curso de aperfeiçoamento de formadores no ano de 2008 para o inicio do ano letivo de 2009 já começarmos os trabalhos. A apresentação do programa e as oficinas introdutórias deveriam ter inicio antes do período letivo de aula, proporcionando assim, um intervalo de tempo maior entre as oficinas. Infelizmente não foi assim, inclusive o material impresso atrasou, agora, não podemos ser hipócritas e dizer que o professores estão errados com relação a quantidade de atividades que eles devem desenvolver em um período de tempo pequeno.
Mas, temos a certeza que, com a competência e empenho de nossos professores, vamos superar todas as dificuldades e realizarmos um bom trabalho.
